双创年会分享|优秀双创学生代表郭尚青在开幕式上的发言

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在第三届华北电力大学大学生创新创业年会开幕式上的发言

优秀双创学生代表 郭尚青

尊敬的各位领导、嘉宾,亲爱的老师、同学们:大家上午好!

我是来自贯通电2101班的郭尚青。非常荣幸能作为双创学生代表,与大家分享我这三年竞赛中的经验和感悟。

今天,我分享的主题是“追光逐梦赤子心,科研创新正青春”。在科创的道路上,我们要敢于有梦,做扬帆起航的实践者。我的科研竞赛之旅起源于大一时参与的大创项目。那时,我像许多新生一样,对竞赛一无所知,在工创中心的宣传活动和学长学姐的介绍下,我在心中播下了创新创业的种子。

大创起步阶段,我遇到了志同道合的伙伴,在崔维新和胡俊杰老师的指导下,我们从行业调研入手,明确了研究方向,并从零开始学习各种知识,进行PCB设计、云平台搭建、数据处理等工作。寒假期间,就完成了初代样品的开发,在大创中期检查(定级)时获评国家级优秀。

在大一下学期,我们也尝试参加过互联网+、节能减排等比赛,但由于对商业模式以及比赛要求认识不够深刻,并没有取得很理想的成绩,但我并未气馁。

在接下来的两年里,我结合新型电力系统建设的大背景,深入实地三十余次,针对电力领域的多个痛点问题进行项目开发,并不断优化技术和表达方式。时至今日,我作为负责人和主要成员参加了多次科创竞赛,共获得7次国家级奖项,20余次省部级奖项。追梦的过程中,我能收获的不仅是荣誉,更是全方位的能力提升。

在科研竞赛的入门阶段,我建议从大创项目开始。大创由各个学院和工创中心全程负责,为我们提供了项目孵化的平台,针对项目提供专业指导和改进意见。工创中心为同学们提供场地、经费支持,帮助大家提高个人能力,参与项目从想法到落地的全过程。

同学们也可以基于项目成果去参加竞赛,一举多得。而竞赛,本身就是一场信息战,主要分为三类:学科竞赛、学术竞赛和创新创业类竞赛。学科竞赛主要考察学科基础和专业知识;学术竞赛则侧重不同方面的学术竞争力,像大挑和电工技术协会举办的一些比赛;创新创业类竞赛,如小挑和中国国际大学生创新大赛,全面考察项目的创新性和市场前景,是国内最具竞争力的两大赛事。对这些竞赛,学校每年都会开展培训和指导,如果大家有意愿参加,建议参照新版的学科竞赛认定目录进行选择,同时留意各大比赛官网和工创中心的通知。

一个成熟的项目需要在多方面都有很高的完成度,大家应根据项目需求和自身强项寻找搭档,做到分工明确、优势互补;在遇到困难时互帮互助,共同进步。关于圆梦的定义,大家心中各有答案。但抛开结果来看,积极参与,勇于挑战的竞赛精神本就值得肯定。

我们能够做到的,就是打好技术基础,确保项目具有较高创新性和技术壁垒;其次,学会讲好一个故事,展示团队如何深入调研、直击痛点并解决问题;最重要的是,要学会平衡竞赛、学习和生活的关系,利用每一次机会去反复总结经验,持续打磨项目。

当做好这些,回头看,竞赛不仅是一次又一次尝试突破瓶颈的苦思,更是将理论用于实践的欢愉。“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”,这是习近平总书记为青年定制的成长手册,也是我在华电科创之路上的座右铭。

感谢学校各部门领导的支持,和一路上老师同学们的帮助,我将在接下来一直保持对双创的热情。希望华电的双创工作能再上新台阶,取得新发展,创造新辉煌。

谢谢大家!

初审:祁学飞

复审:王新军

审核:杨世关