文/田甜

大学生是大众创业万众创新的生力军，近年来越来越多的大学生投身创新创业实践。相信有不少同学对社会实践类的大创很感兴趣，今天我们邀请到的这个团队，带来了属于他们的故事。

主持人:hello，你们好，能跟我们先介绍一下自己吗？

李思晴：大家好，我是李思晴，来自法学2101班，是本次项目的负责人。

潘凌悦：大家好，我是潘凌悦，来自法学2101班。

韩思怡：大家好，我是韩思怡，来自法学2101班

赵瑞玺：大家好，我是赵瑞玺，来自管科2021班，在本队中负责视频剪辑以及宣传动画制作的工作。

主持人：欢迎你们的到来。注意到你们来自不同的学院，可以讲讲你们是如何相识，如何组建团队的吗？

李思晴：我和潘凌悦、韩思怡是同班同学，在有了初步的想法之后，我们简单商量后便达成了共识，决定着手做这个项目。在有了项目的雏形后，我发现我们均不擅长动画的制作，于是在大创管理平台发布队友招募，很幸运地找到了赵瑞玺同学，就是这样，我们的团队成功组建了。

妙选题，立典型

主持人: 原来是这样的，那么我们接下来步入正题。注意到你们的项目区别于硬物实物、科研类大创项目，具有典型性和代表性，对想要做大创的同学们有很大的启发。请问这类社会实践类的大创可以有哪些选题？可以和大家分享一下吗？

韩思怡：我们不同于一些理科专业的同学，不太能选择做硬件实物和科研类大创，就要从一些社会问题着手，利用我们学习的知识。例如我们的选题所属的普法向的项目，普法向的项目针对不同的人群可以有不同方向的深入，例如针对知识产权方面的，针对劳动者普及劳动法方面的等等。

我们的大创项目也有一定的社会实践性质，在整个过程中我们与老年群体进行沟通，向他们宣传一些防范诈骗的知识。从社会实践的方向入手，可以选择做公益服务、社区治理、环保或者文化等等方向。针对在整个过程中的新的认识，选择这一类型大创同学还可以进行知识方面的创新，例如写一些论文等等。

主持人：可以具体聊聊你们的选题吗，比如，你们选题的出发点是什么？

韩思怡：我们的主题是养老诈骗宣传。选题的时候我们的出发点主要有两方面，一方面是能对我们的法学知识有一些较为创新的运用，另一方面是希望能够帮助到一些人。受“全国打击整治养老诈骗专项行动”的启发，以及我们切身体会到的诈骗行为在老年群体中的影响，我们定下了这个主题。“养老诈骗宣传”这个选题，也是针对老年群体对法律知识不太了解这一痛点，充分利用我们拥有的知识，让一些尤其是有关诈骗的法律知识得以传播。算是在普法这一个大方向上，选定了一个我们比较关心、觉得较为重要的一个方向。

展初心，落实践

主持人：的确，在我们生活中，不乏有许多以养老之名行诈骗之实的案例，对相关法律的科普，确实是减少老年人被骗的有效之举。请问你们做这个项目的初衷是什么，又是如何一步步推进下去的？

潘凌悦：我们的初衷就是预防养老诈骗，保护更多老年人的权益。为了不让更多的老年人重蹈覆辙，为养老反诈宣传出一份力。项目提出后，我们列出了一个宣传大纲和阶段性安排，以此开展每一阶段的活动，在每一阶段结束后再进行汇总和整理，依照实际情况对计划作出调整。

主持人：看来你们的规划和安排是十分清晰的，请问当前项目处于什么阶段、当前项目有哪些成果可以和大家分享一下吗？

李思晴：我们目前处于实践调研的阶段，将继续开展线下的普法宣传。我们已经进行了问卷调查，制作了一系列的公众号推文与配套视频，制作了反诈知识宣传册。并且多次通过发放宣传册、口头宣讲等方式进行线下普法。

主持人：请问你们在宣传过程中做了哪些，在做这些的时候有没有遇到了什么问题呢？实践与自己的设想是否有落差？

潘凌悦：我们主要采用线上和线下相结合的方式去宣传预防养老诈骗。在线上，我们开设专门的公众号和视频号，通过制作文章推送和相关视频来进行线上宣传；在线下，我们走进公园、社区等老年人聚集地，通过发放反诈传单、宣讲典型案例和科普反诈知识等方式，帮助老年人增强防骗意识，提高防骗能力。

然而，宣传的效果却与预想中的有较大出入。比如，线上文章推送的阅读量和相关视频的播放量较低，宣传范围受限；在线下开展的活动当中，部分老年人的参与积极性不高，甚至对反诈宣传无动于衷等。这是我们还要进一步去思考、 改进的地方。

遇困难，寻帮助

主持人：多次听你们提及视频制作，你们是否在制作视频的过程中遇到过困难？是如何解决？有没有借助老师或外界帮助？

赵瑞玺：其实呢，在我所负责的部分视频剪辑以及宣传动画的制作中，有一些小领域我确实遇到了很棘手的问题。比如说动画制作，当时我并没有太多经验，导致前几次做出的动画质量不是很高，有时会在几帧的页面要反复修改，确实很麻烦，没有耐心的话很容易急躁。但是我还是坚持下了，经历了多次失败和反复学习，在网上搜集教程和软件的进阶使用，最终也一步步攻克难题。

主持人: 你们与老师的沟通多吗？

李思晴：提到这个问题，我想在这里表达一下对我们项目指导老师的感谢。作为负责人，我与指导老师的沟通是比较多的。我们有了项目的想法和雏形之后，发邮件联系了老师，希望能邀请老师指导我们。其实当时的心情是有些忐忑的，老师很愉快的同意了，而且鼓励了我们。

这里也想提醒有想法做大创的同学，一定要勇敢主动联系老师。在之后的项目发展中，尤其在立项答辩前，老师对我们ppt的修改提出了很多建议。让我印象特别深的是，我们的一篇推文引用法条的说法有问题，老师在审阅后，很认真地给我们指了出来，告诉我们两种正确的写法。老师严谨的态度也影响了我们。

主持人：没错，在一些遇到的问题上都应该积极寻求老师帮助，老师会在很多方面给予我们帮助和影响。那么参与大创比赛，对于你的个人成长有什么影响呢？

潘凌悦：除了提高了个人的能力外，我觉得最大的影响就是我深刻体会到了团队合作的意义。从项目策划到项目落地，大家既各司其职，分工合作；又互帮互助，一起为了同一个目标而努力。这充分体现了协作精神和团队意识，是一段难能可贵的回忆。而因为我们的选题也具有一定的公益性，在进行实践的过程中，我们也会更主动地去关注一些社会问题，并进行相关的思考，这也有助于我们明确今后的努力方向。

谈想法，立新知

主持人：可以谈谈在做这个项目的过程中你们对创新的认识吗。

韩思怡：我们小组进行创新的途径是整合现有的知识，创造新的途径，即寻找更多的途径传播知识，以产生有益的效果，即防范老年人被诈骗。创新有利于素质的提高，在做这个项目的过程中我们努力解决问题，尽可能想一些新点子，实现了提高自身素质，同时也培养了我们的创新精神。我想大创的意义就在于两方面，一是对外能创造新的东西和对社会做有意义的事情，二是对自身素质能够有所提高，我们小组的成员们也在努力做到这两方面。

主持人：有什么话想对之后做大创同学说吗？

赵瑞玺：在做大创之前，应该仔细思考自己擅长的是什么，会的是什么，特别对于自己没有想好题目，打算加入其他大创团队的同学，这一点尤为重要。其次是在这过程中，失败是难免的，困难是反复的，不要害怕失败，办法总比困难多，人的一生不也是经常出现失败吗，但重要的是在失败后总结并开始新的旅途。最后也是最重要的一点：要有责任心，责任心是团队能否完成任务的一个关键因素，有责任心才能真正地去完成任务解决问题。